深入剖析C/C++程序員應聘常見面試題

在C/C++程序員的面試過程中，許多面試題看似簡單，卻需要深厚的基本功才能給出完美的解答。企業要求面試者寫一個最簡單的strcpy函數都可看出面試者在技術上究竟達到了怎樣的程度，我們能真正寫好一個strcpy函數嗎?我們都覺得自己能，可是我們寫出的strcpy很可能只能拿到10分中的2分。讀者可從本文看到strcpy函數從2分到10分解答的例子，看看自己屬於什麼樣的層次。

找錯題

試題1：

以下是引用片段：  
void test1()   
{   
char string[10];   
char* str1 = "0123456789";   
strcpy( string, str1 );   
}   

試題2：

以下是引用片段：  
　void test2()   
{   
char string[10], str1[10];   
int i;   
for(i=0; i<10; i++)   
{   
str1= 'a';   
}   
strcpy( string, str1 );   
}   

試題3：

以下是引用片段：  
void test3(char* str1)   
{   
char string[10];   
if( strlen( str1 ) <= 10 )   
{   
strcpy( string, str1 );   
}   
} 

解答：

試題1字符串str1需要11個字節才能存放下(包括末尾的’\0’)，而string只有10個字節的空間，strcpy會導致數組越界;

對試題2，如果面試者指出字符數組str1不能在數組內結束可以給3分;如果面試者指出strcpy(string,str1)調用使得從str1內存起復制到string內存起所復制的字節數具有不確定性可以給7分，在此基礎上指出庫函數strcpy工作方式的給10分;

對試題3，if(strlen(str1) <= 10)應改為if(strlen(str1) <10)，因為strlen的結果未統計’\0’所占用的1個字節。

剖析：

考查對基本功的掌握：

(1)字符串以’\0’結尾;

(2)對數組越界把握的敏感度;

(3)庫函數strcpy的工作方式，如果編寫一個標准strcpy函數的總分值為10，下面給出幾個不同得分的答案：

2分

以下是引用片段：  
void strcpy( char *strDest, char *strSrc )   
{   
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );   
}   

4分

以下是引用片段：  
　void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )   
//將源字符串加const，表明其為輸入參數，加2分   
{   
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );   
} 

7分

以下是引用片段：  
void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)   
{   
//對源地址和目的地址加非0斷言，加3分   
assert( (strDest != NULL) &&(strSrc != NULL) );   
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );   
}   

10分

以下是引用片段：  
//為了實現鏈式操作，將目的地址返回，加3分!   
char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )   
{   
assert( (strDest != NULL) &&(strSrc != NULL) );   
char *address = strDest;   
while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ );   
return address;   
}   

從2分到10分的幾個答案我們可以清楚的看到，小小的strcpy竟然暗藏著這麼多玄機，真不是蓋的!需要多麼扎實的基本功才能寫一個完美的strcpy啊!

(4)對strlen的掌握，它沒有包括字符串末尾的'\0'。

讀者看了不同分值的strcpy版本，應該也可以寫出一個10分的strlen函數了，完美的版本為： int strlen( const char *str ) //輸入參數const

試題4：

以下是引用片段：  
void GetMemory( char *p )   
{   
p = (char *) malloc( 100 );   
}   
void Test( void )   
{   
char *str = NULL;   
GetMemory( str );   
strcpy( str, "hello world" );   
printf( str );   
} 

試題5：

以下是引用片段：  
char *GetMemory( void )   
{   
char p[] = "hello world";   
return p;   
}   
void Test( void )   
{   
char *str = NULL;   
str = GetMemory();   
printf( str );   
} 

試題6：

以下是引用片段：  
void GetMemory( char **p, int num )   
{   
*p = (char *) malloc( num );   
}   
void Test( void )   
{   
char *str = NULL;   
GetMemory( &str, 100 );   
strcpy( str, "hello" );   
printf( str );   
} 

試題7：

以下是引用片段：  
　void Test( void )   
{   
char *str = (char *) malloc( 100 );   
strcpy( str, "hello" );   
free( str );   
... //省略的其它語句   
}   

解答：

試題4傳入中GetMemory( char *p )函數的形參為字符串指針，在函數內部修改形參並不能真正的改變傳入形參的值，執行完

char *str = NULL;

GetMemory( str );

後的str仍然為NULL;

試題5中

char p[] = "hello world";

return p;

的p[]數組為函數內的局部自動變量，在函數返回後，內存已經被釋放。這是許多程序員常犯的錯誤，其根源在於不理解變量的生存期。

試題6的GetMemory避免了試題4的問題，傳入GetMemory的參數為字符串指針的指針，但是在GetMemory中執行申請內存及賦值語句 tiffanybracelets

*p = (char *) malloc( num );

後未判斷內存是否申請成功，應加上：

if ( *p == NULL )

{

...//進行申請內存失敗處理

}

試題7存在與試題6同樣的問題，在執行

char *str = (char *) malloc(100);

後未進行內存是否申請成功的判斷;另外，在free(str)後未置str為空，導致可能變成一個“野”指針，應加上：

str = NULL;

試題6的Test函數中也未對malloc的內存進行釋放。

剖析：

試題4～7考查面試者對內存操作的理解程度，基本功扎實的面試者一般都能正確的回答其中50~60的錯誤。但是要完全解答正確，卻也絕非易事。

對內存操作的考查主要集中在：

(1)指針的理解;

(2)變量的生存期及作用范圍;

(3)良好的動態內存申請和釋放習慣。

再看看下面的一段程序有什麼錯誤：

以下是引用片段：  
swap( int* p1,int* p2 )   
{   
int *p;   
*p = *p1;   
*p1 = *p2;   
*p2 = *p;   
} 

在swap函數中，p是一個“野”指針，有可能指向系統區，導致程序運行的崩潰。在VC++中DEBUG運行時提示錯誤“Access Violation”。該程序應該改為：

以下是引用片段：  
swap( int* p1,int* p2 )   
{   
int p;   
p = *p1;   
*p1 = *p2;   
*p2 = p;   
}   

總之，C/C++程序員的面試題不僅考查面試者的知識水平，還考查面試者敏捷的思維能力。作為一名研發人員，通過對這些面試題的深入剖析則可進一步增強自身的內功。

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