文章試讀
不拘一個遍程序系列：編程序不能一個腦袋鑽到底，有時要學會變通，即所謂的曲線救國。一、二、三、四
職場規劃：一些雜七雜八的職場感悟吧。不值錢的軟件人才 精力充沛與事業成功 讓系分來得更猛烈些吧 不值錢的系統分析師 經濟危機下大學生如何就業
我的詩歌：都是我的打油詩，但是很值得一讀。不要工作還衣食無憂之四難歌 香格裡拉美人圖
寶寶圖片：超可愛的小寶寶 寫博客
考試培訓：主要是關於考研、軟考和等級的相關題解。2009考研試題分析 2008年12月程序員試題分析 2009年軟考備考全攻略 2008年5月程序員試題解析 輕松寫系分論文
這樣學習計算機不迷茫
作者：朱雲翔
很多計算機專業的同學有“迷茫”的感覺，不知道如何學習計算機，不知道畢業後去向何方。首先聲明一點，“迷茫”是大學生的特性，不是計算機專業大學生的專利，同樣的畢業後去向何方也與計算機專業沒有直接聯系，所有的大學生都是這樣的。本處討論的“迷茫”只涉及對計算機專業的學習方法和學習方向。
計算機專業的迷茫，除了學校指導上的原因外，還有就是計算機發展太快引起的，新技術日新月異，老技術總被淘汰，而學校裡教的“好像”總是被淘汰的老技術注意這個好像，本人的觀點並不是認為學校裡教的“都是”被淘汰的技術），那麼學生自然會覺得迷茫了，好想編一個游戲啊，但是不知道怎麼編，好想寫一個什麼什麼管理系統啊，但是不知道怎麼寫，不知道用什麼工具寫。
憑心而論，學校裡教的一般不是新技術，但是這些所謂的老技術也分為三種：其一、基礎的知識。比如數據結構，比如操作系統，比如數據庫知識那個范式什麼的，而不是sybase、sqlserver和甲骨文等）。其二、經典的技術。比如任何一門程序設計語言，無論是C/C++/PASCAL/BASIC/Java，不一定學校非的教JAVA才叫好，程序設計語言需要自學，學校教的是語言的基礎內容和學習的方法，其余的要靠自己。也許明天.net和Java就被一個新的語言所替代。記住，Vc++不是語言，J++builder也不是語言。其三、真的是一些被淘汰的知識。比如forpro，PB等。不過這些畢竟占少數。
上面提到了“迷茫”的幾個原因：1、大盤影響。2、計算機發展快。3、學校裡“好像”只教被淘汰的技術。其實這些都是外因，我認為真正的內因是：學生沒有動手實踐。所有號稱“迷茫”的同學，你們編過多少行的代碼，編過多少行不通過自動工具生成的代碼？如果你的身邊有不迷茫的同學，請問問他們編過多少行代碼？他們編的是什麼類型的程序？
要想不“迷茫”，就得編程序，而且必須在掌握基礎的情況下編寫一些基礎的程序。有的同學也號稱編過程序，比如播放器，聽起來真的很牛皮，但是都是他編的嗎？其實他只是用C++builder拖了一個普通的外殼，用了別人的播放控件，組裝一下就成了自己的程序，對此我想說的是，拋個你學會了C++builder這個工具不說，你編這個程序的代碼量等於0，也就是你仍然沒有代碼入賬，你仍然迷茫。
那麼編什麼樣的程序才叫做“編程序”，才對學生學習有效，才能止住迷茫呢？我個人認為，這些程序以及編程的工具應該具有如下特點：
1、盡量不要一些代碼自動生成工具。比如前面說的那個播放器，編了等於沒編。我承認以後工作中將使用這些工具，但是學習中，尤其還是迷茫中的你還是不要為好。建議編寫從main()或winmain）開始運行的程序，而不是MFC，VCL等等，學習麻，沒有人需要你編寫大型的實用的什麼什麼系統出來。
2、工作量合適的軟件。什麼叫工作量合適，比如說俄羅斯方塊這樣的程序工作量就合適。什麼？俄羅斯方塊太老土了，那麼首先你要保證這個老土的東西你會編，保證所有的代碼都是自己敲進去的。其次你還可以設計一些類似的小游戲軟件，這些東西對培訓你數據結構和算法的相關知識很有效 ，不要以為DOS下編程已經不實用了，學習麻！要不然你就設計Win32 SDK程序，總可以吧。
3、編程序時要思考問題的實質。比如編寫俄羅斯方塊等游戲程序，關鍵點是熟練數據結構和算法，而不是圖像界面。比如編寫圖書管理系統，學籍成績管理系統，關鍵點是學習數據庫設計與操作，而不是僅僅是會用eclipse等工具。
好了，就說怎麼多，迷不迷茫，關鍵靠你自己，多學基礎，多寫程序，自然就不會迷茫了。
本文出自 “編程浪子朱雲翔” 博客，請務必保留此出處http://zhuyunxiang.blog.51cto.com/653596/151528
