參考文章：
1.SuperIO通訊框架介紹，含通信本質
一、感慨
上大學的時候，沒有學過C#，花了5塊錢在地壇書市買了一本教程，也就算是正式入行了。後來深造，學過JAVA，後來迫於生計，打算轉JAVA了。後來考慮考慮，自己寫的框架還是有很大發展余地，後來還是在C#的陣地上堅持了下來。從一開始的雛形，到SuperIO的產品化，再到服務器端的ServerSuperIO，也是慢慢演化而來。後期打算把ServerSuperIO移植到嵌入式設備上，以及完善開發文檔。本來不想提這些，但是今天打算招一個C#開發人員（B/S方面），是群友，可是人家要轉JAVA開發了，也只能說緣分不到，無法在一起做事，後面附一些聊天記錄，供大家職業發展參考。
二、答疑
有人問，你這個框架和SuperSocket、netty......有什麼區別？ServerSuperIO是通訊框架不？是；ServerSuperIO支持高並發不？理論上支持；ServerSuperIO支持跨平台不？在Ubuntu上跑過。但是這些並不是ServerSuperIO起初設計的初發點，它繼承了SuperIO的設計思想，後期才逐步的向服務端發展，加強通訊能力、跨平台等等。
ServerSuperIO是一個物聯網框架，首先是以設備（傳感器）為核心構建的框架，設備（傳感器）的協議無關性，可以隨意掛載設備驅動在框架下運行。所以ServerSuperIO本質上協調設備驅動（協議）、IO通道（COM和NET）、運行機制（模式）之間的關系，使之無縫結合、運行。
一直在工業領域混，做集成系統、遠程監測監控等等，所以ServerSuperIO不僅僅是一個通訊框架，更多的是結合了工作實踐經驗，本著能夠解決實質問題。
三、運行控制模式
1、輪詢模式
這是框架最早的運行模式，串口和網絡通訊時都可以使用這種控制模式。當有多個設備 連接到通訊平台時，通訊平台會輪詢調度設備進行通訊任務。某一時刻只能有一個設備發送請求命令、等待接收返回數據，這個設備完成發送、接收（如果遇到超時 情況，則自動返回）後，下一個設備才進行通訊任務，依次輪詢設備。
應用場景是這樣的，服務端與設備進行通訊遵循呼叫應答的方式，也就是IO可用的情況下，服務端先發起通訊命令請求，設備根據命令信息，檢驗通過後返回數據給服務端。這種通訊模式很好理解，每個設備的通訊都遵循排隊的原則。但是如果某個設備的命令需要及時發送，怎麼辦？ServerSuperIO框架是支持設備優先級別調度的，例如：對某個設備要進行實時的檢測，需要連續發送命令，那麼就需要對設備進行高級別設置，發送請求數據命令。
通訊結構如下圖：
2、並發模式
網絡通訊的情況下，輪詢模式顯然效率比較低，那麼可以采用並發模式。並發通訊模式是集中發送給所有設備請求指令，框架是采用循環同步方式發送請求命令給每個IO通道對應的設備，當然也可以采用並行異步方式集中發送請求命令。硬件設備接收到指令後進行校驗，校驗成功後返回對應指令的數據，通訊平台異步監聽到數據信息後，進行接收操作，然後再進行數據的分發、處理等。
那麼這裡就涉及到IO通道接收到的數據是異步接收的，如何才能和設備驅動匹配上（把數據分發到設備驅動上），這是能過DeviceCode和DeviceIP兩種方式來實現的。DeviceCode可以是設備地址或是設備編碼，DeviceIP是預先設置好的參數，要求終端設備的IP地址是固定的。
通訊結構如下圖：
3、自控模式
只有網絡通訊時可以使用這種控制模式。自控通訊模式與並發通訊模式類似，區別在於發送指令操作交給設備驅動本身進行控制，或者說交給二次開發者，二次開發者可以通過時鐘定時用事件驅動的方式發送指令數據。硬件設 備接收到指令後進行校驗，校驗成功後返回對應指令的數據，通訊平台異步監聽到數據信息後，進行接收操作，然後再進行數據的分發、處理等。
自控通訊模式可以為二次開發者提供精確的定時請求實時數據機制，使通訊機制更靈活、自主，如果多個設備驅動使用同一個IO通道的話，時間控制會有偏差。
同樣涉及到數據的分發，和並發模式一樣。
通訊結構如下圖：
4、單例模式
只有網絡通訊時可以使用這種控制模式。在一個服務實例內只能有一個設備驅動，相當於一個設備驅動對應著N多個硬件設備終端。更適合通訊的數據協議有固定的標准，以命令關鍵字處理不同的數據。適用於高並發的硬件終端設備主動上傳數據，服務器端根據數據信息進行處理和返回相應的數據。
通訊結構如下圖：
四、招.NET開發，結果他轉JAVA了，一切都是為了生活
最近工作比較忙，開發、解決問題、招聘......，連看手機的時間都沒有了，吃飯也是匆匆了事。為了更好的推進平台化建設，確實需要人，也為將來儲備人才，在群裡和網友聊聊，本來小伙前期還是挺感興趣的。今天問問他的想法，結果打算轉JAVA了，也是我文章前頭感慨的原因。我為了生存，他也為了生存，都是可以理解的。
聊天記錄如下，請參考：
