4.8 表達式由運算符和變量、常數或常量組成的式子稱為表達式。例如2+3,a*b等。表達式是組成程序的基本單位，也是程序運算時的基本單位。在程序代

第五章流程控制流程就是指程序執行的順序，流程控制就是指通過控制程序執行的順序實現要求的功能。流程控制部分是程序中語法和邏輯的結合，也是程序中最靈活

5.3 條件語句條件語句，是程序中根據條件是否成立進行選擇執行的一類語句，這類語句在實際使用中，難點在於如何准確的抽象條件。例如實現程序登錄功能時

5.3.1.2 if-else語句if-else語句實現了封閉的條件，在程序中使用的更加常見。其中else關鍵字的作用是“否則&rdq

5.3.1.3 if-else if-else語句在現實中，有些時候的條件不是一個，而是一組相關的條件，例如將阿拉伯數字轉換為中文大寫，根據分數轉

5.3.2 switch語句switch關鍵字的中文意思是開關、轉換的意思，switch語句在條件語句中特別適合做一組變量相等的判斷，在結構上比i

5.4 循環語句循環語句在程序設計中用來描述有規則重復的流程。在實際的程序中，存在很多需要重復執行的流程，為了簡化這些重復的執行流程，在程序設計語

5.4.2 do-while語句do-while語句由關鍵字do和while組成，是循環語句中最典型的“先循環再判斷”的流

5.4.3 for語句for關鍵字的意思是“當…的時候”，是實際開發中比較常用的循環語句，其語法格式相對於前

5.5 break和continue語句break和continue語句是和循環語句緊密相關的兩種語句。其中break關鍵字的意思是中斷、打斷，c

5.6 綜合示例在一般的學校學習流程控制時，重點是放在流程控制的相關語法，其實為了能成為一個合格的程序員，僅僅學好語法是遠遠不夠的，還需要通過大量

5.6.1.3 喝汽水問題問題：共有1000瓶汽水，每喝完後一瓶得到的一個空瓶子，每3個空瓶子又能換1瓶汽水，喝掉以後又得到一個空瓶子，問總共能喝

5.6.1.5 99乘法表問題：在控制台打印數學上的99乘法表該類問題是發現數字的規律，然後將數值的規律用程序描述出來。實際實現時，可能需要耐心的

5.6.2 綜合練習本部分是一些整理的關於流程控制部分的綜合練習，可以通過這些練習熟悉Java語言的基本語法，以及鍛煉邏輯思維能力。練習題：1、計

第六章數組數組(Array)是Java語言中內置的一種基本數據存儲結構，通俗的理解，就是一組數的集合，目的是用來一次存儲多個數據。數組是程序中實現

6.2 數組基本語法了解了數組的概念以後，下面來看一下數組的語法格式。數組的語法格式主要有四種：數組聲明、數組初始化、引用數組元素和獲得數組長度。

6.3 數組使用示例本部分通過一系列的示例，熟悉數組的基本語法，並演示一些使用數組可以解決的基本問題。在實際使用數組時，數組的長度以及數組中每個元

6.3.6 數制轉換要求：將十進制數字轉換為二進制數字。在前面介紹過，十進制數字轉換為二進制數字時一般使用除二取余法，該方法很規則，在程序中可以通

6.3.7 數字統計要求：統計一個整數中出現最多的數字。如果數字個數一樣，則以最大的數字為准，例如1輸出1，121輸出1，23231輸出3。該題是

6.4 多維數組基礎在學校裡，由於一個班的人數不多，所以按照順序編號即可，當人數增多時，例如對於學校裡的人，在編號時就要增加層次，例如XX班XX號